【記者任禮清/嘉義報導】南華大學培育具國際視野與全球競爭力的人才，每年投入千萬元海外學習獎助資源，校園洋溢著跨國學習的熱力與活力，更結合教育部「學海系列計畫」、跨國雙學位、專業移地教學、姊妹校遊學團以及海外實習等管道，打造多元海外學習平台。今年暑假，近百位學子分別前往歐美及亞太各國，在國際校園、產業職場與跨文化場域，展開精彩的跨國學習旅程，提升競爭力，為未來職涯發展奠定厚實基礎。
南華大學校長高俊雄表示，暑假七、八月期間學校海外學習亮點紛呈，涵蓋高階學位銜接、語言文化沉浸、跨領域服務與產業實務見習等多元形式，讓學生拓展國際視野、跨越文化差異，培養獨立思考與問題解決能力。在跨國雙學位方面，南華大學持續與美國西來大學、英國密德薩斯大學推動雙學位合作，讓優秀學子可於暑期啟程或順利銜接海外學程。
完成英國雙學位的傳播系蕭芷晴與國企學程鐘柏硯分享提到，海外學習是一場面對陌生環境與文化差異的勇氣考驗，從生活適應到課業學習，都必須學習獨立思考與解決問題，也讓自身能力在實戰中獲得全面提升。
在短期深度研習與遊學團方面，文學系由師長帶領36位學生至日本東京佛光山寺展開人文研習；外文系20位學生赴日本近畿大學進行密集的外語實踐。此外，亦攜手紐西蘭姊妹校坎特伯雷理工學院開辦暑期英語遊學團，更有橫跨全校8個系所，共19位跨領域師生團隊遠赴泰國海育中學進行跨文化教學與國際志工服務，將所學專業轉化為實際行動，展現南華學子跨域學習與國際行動力。
除了校際研修與移地教學，專業海外實習亦在暑期同步展開。南華大學近三年獲教育部「學海築夢」與「新南向學海築夢」計畫經費，加上校方配合款，
累計達1,150萬元，支持學生深入國際職場實踐所學。建築學系師生赴日本東京進行現代建築移地教學並前進京都樂安居株式會社實踐木建築循環創生；傳播系學子赴日本宮崎放送集團進行跨國傳媒實習，將課堂所學延伸至國際媒體工作現場。林郁潔同學更從實務經驗體會，包容多元觀點是專業工作的重要素養。
幼兒教育學系學子則前往新加坡佛光山慈愛幼兒學校及德國BeKids雙語機構實習，深入海外幼教現場汲取先進教育理念；視覺藝術與設計學系陳德樂參與泰北慢食實踐與創生計畫，將設計融入偏鄉創生與地方實踐，並榮獲教育部「學海計畫心得佳作獎」，將於9月4日受邀出席教育部記者會接受公開表揚， 展現海外學習結合專業實踐的豐碩成果。
南華大學國際長林純純表示，暑假正是大學生走出舒適圈、接軌國際的黃金時機。學校除積極支持學生赴海外學習，也持續營造校園國際化環境，115學年
度校園內更有超過300位來自世界各地的境外生在南華大學學習，新學年度亦已啟動新一輪的海外交換生、雙學位及學海築夢實習甄選，並提供完善輔導與獎助資源，鼓勵學子勇敢探索世界，在跨國學習中拓展視野、累積實力，為未來職涯發展奠定基礎。
南華大學打造多元海外學習平台，文學系學生至日本移地教學參訪東京佛光山寺。(圖/南華大學提供)
南華大學打造多元海外學習平台，學生參加紐西蘭國立Are坦特伯雷理工學院文化交流營。(圖/南華大學提供)
