〔記者林碧珠大村報導〕年度科學教育盛事的台灣科普列車，今年邁向第10年，9年來有破萬名學童接受科學洗禮。


2017年開始陪同﹁科學長跑﹂的大葉大學說，科普列車累計帶領逾萬名學童，親自用雙手玩科學，也給偏鄉學童帶來多元科學體驗。


第10年的﹁台灣科普環島列車﹂，本月20日從台北發車，21日駛進台中新烏日站，大葉環安系循往例站上科普第一線，校長方文昌說，﹁大手攜小手﹂走入社區，帶領學子擁抱科學，大葉響應國科會﹁科普列車﹂計畫，為科普推廣推手，科普列車堅持和深化科學教育，激勵下一代創新思維和科學素養，體現教育平權。


大葉在台鐵新烏日站，規劃一系列趣味科學體驗，讓大小朋友輕鬆接觸，理解科學原理，激發探索熱忱，期盼科學種子在偏鄉發芽、開花、結果。


大葉系主任周中祺說，參與科普列車初心是縮短偏鄉孩童與科學的距離，讓處在資源有限的孩子，也能接觸創新、有趣、實用科學知識。


周中祺說，科普不應只是偶爾活動，而是要深耕和紮根，讓科學知識成為孩子生活中寶藏，因此除每年持續開發分享科普教案手冊給教師外，也積極串聯企業和在地資源，確保每年都有三、四百名學生，在火車上玩科普及逾千名學童參與車站科學市集。


大葉藥保系特聘教授吳建一帶領的團隊，推出﹁生氣的河豚﹂科學實驗，透過生活中常見的材料（像小蘇打粉與醋），讓學童實際觀察酸鹼中與反應產生的二氧化碳氣體，進而理解抽象化學原理。


當碳酸氫鈉（NaHCO3）與醋酸（CH3COOH）反應時產生的CO3氣體，會迅速充滿氣球，讓氣球膨脹，就像河豚遇到危險時，鼓起身體一樣。


國科會處長李旺龍說，大葉是科普列車最佳夥伴，今年10周年，首度串起南迴路線，感謝大葉在今年2月份承辦﹁國境之南～迎曦科學列車﹂，落實關懷偏鄉、教育平權信念，期盼持續攜手開創科普新旅程。