高哲翰講座教授新春談大學面臨少子化危機「教育文明演化必然規律」

前臺灣警察專科學校教授、中央警官學校教授、中央警察大學教授兼主任，並曾任多所大學副校長、院長、研究所長、系主任，長期擔任電視主持人與時事評論人的華夏科技大學講座教授高哲翰講座教授指出，少子化並非單純教育問題，而是整體文明發展的結構性現象。當一個社會進入高度現代化後，家庭生育率下降乃必然趨勢，這反映出經濟成本上升、價值觀改變與個人主義提升。從辯證邏輯來看，「學生減少」並非單純的負面現象，而是教育體系從「量的擴張」轉向質的提升」的歷史轉折點。教育體制必須從過去追求規模，轉向追求精緻與卓越。

高哲翰講座教授認為，台灣過去二十年大學數量快速擴張，使高等教育逐漸「普及化」，但也稀釋了教育品質。未來當大一新生人數下降至14.6萬人，高等教育將重新回歸其本質，即培養真正具有專業能力與思維能力的人才。這是一種「教育的自然淘汰機制」，資源將集中於具備競爭力與特色的學校，形成「強者恆強」的格局。

高哲翰講座教授以制度哲學觀點指出，約40所私立大專院校可能退場，這是教育體系「結構優化」的過程，而非單純的崩壞。過去部分學校缺乏特色與產業連結，僅依賴學費維持運作，在少子化時代將無法持續。這種淘汰機制符合達爾文「適者生存」的原則，將促使高等教育體系更加健全與有效率。

高哲翰講座教授強調，未來大學不能只是授課機構，而必須成為國家戰略發展的核心平台。例如半導體、AI、資安、醫療科技與國防科技等領域，都需要高等教育提供人才支撐。大學若無法與國家產業戰略結合，將失去存在的意義。教育與國家競爭力本質上是一體兩面，大學就是國家未來的「人才兵工廠」。

高哲翰講座教授指出，少子化使本地生源減少，因此國際化將成為必然選擇。吸引外籍學生不僅能補充生源，更重要的是提升學術環境的多元性與國際競爭力。世界一流大學的共同特徵，就是高度國際化。未來台灣的大學若要持續存在，必須從「本地型大學」轉型為「國際型大學」。

高哲翰講座教授從哲學高度指出，大學的本質不是製造文憑，而是傳承思想、培養理性與塑造人格。即使學生人數減少，只要教育品質提升，反而能培養出更具深度與創造力的人才。他引用德國哲學家洪堡（Wilhelm von Humboldt）的理念指出：「大學的使命，在於追求真理，而非追求規模。」因此，少子化危機同時也是教育重生的契機。

高哲翰講座教授認為，台灣高等教育正站在歷史轉折點。未來的大學將從「數量導向」轉向「品質導向」，從「普及教育」轉向「精緻教育」，從「本地教育」轉向「國際教育」。能夠轉型成功的大學，將成為知識與國家競爭力的核心；無法轉型者，則將被歷史淘汰。這正是教育文明演化的必然規律。