大園仁壽宮董事長陳根德家族「四兄弟同心」地方組織典範

前中央警官學校教授、警察大學教授兼主任，曾任台視《臺灣變色龍》評論人、八大電視台《暗光鳥新聞》主持人，並歷任華夏科技大學、崇右影藝科技大學副校長，現任華夏科技大學講座教授高哲翰指出，陳根德家族是台灣桃園地區傳統的地方政治與商業家族，以核心人物前立法委員陳根德為代表，家族早期在桃園大園一帶以經營養豬業與養魚業起家。

這是一個典型的「四兄弟同心」地方組織典範，各成員分工合作，在桃園地方的農業、教育、政治與商業領域皆有深厚的人脈與影響力。

家族核心成員與分工大哥（陳根本）：公職退休後曾擔任大園鄉農會總幹事。他在任內績效卓著，並為家族累積了極為豐沛的基層農會與地方人脈，是陳根德政壇之路最重要的組織助力。二哥（陳根深）：與妻子黃鳳瑛皆從事教育界工作，兩人均曾擔任學校校長，為家族在地方教育界與文教體系打下良好聲譽。三哥（陳根旺）：主要留守大園地方，負責打理家族的基層事務，是穩固地方大本營的關鍵角色。老么（陳根德）：家族的政治與商業核心。曾任桃園縣議員、桃園縣議會議長及中華民國第4至8屆立法委員。在商業上，他曾創辦生技公司、投資景岳生技，現擔任大園仁壽宮董事長。

黃鳳瑛校長為臺灣臺北市國小教育界的資深退休校長，曾歷任多所國民小學的校長職務，在教育政策、管理以及女性校長領導角色等領域皆有深厚研究。其主要學經歷與生平重點整理如下：歷任校長與服務經歷臺北市文山區博嘉實驗國民小學：於民國 83 年（1994 年）接任該校第七任校長。臺北市士林區蘭雅國民小學：於民國 86 年 8 月（1997 年）接任該校第三任校長，並於民國 90 年卸任。現況：目前已從臺北市士林區蘭雅國小退休，退休後仍積極參與教育、公益與社區宗親等社會活動。 教育研究背景最高學歷：國立臺北師範學院（現國立臺北教育大學）教育政策與管理研究所碩士。碩士論文：於 2004 年發表《國民小學女性校長領導角色知覺與專業發展需求之研究》，該研究探討了女性校長在教學領導上的明確角色知覺與行政革新需求，被後續許多教育行政研究引用。家庭與個人生活教育伴侶：其丈夫為陳根深校長（曾任臺北市天母國小等校校長、前立委陳根德之胞兄），兩人為師專同學，在國小教育界並肩服務近三十年。

陳根深校長是台灣資深國民小學教育工作者，曾任台北市天母國小、景興國小與華江國小校長。他於民國90年（2001年）8月退休，服務教育界近30年，並曾參與教育部輔導三合一方案規劃。教育經歷與背景出生與學歷：民國40年（1951年）出生於桃園縣大園鄉，畢業於省立台北師專，並先後進修於中國文化學院應用數學系及台灣師範大學教育研究所。歷任學校：曾任桃源國小教師，洲美國小、文昌國小主任，以及華江國小、景興國小、天母國小校長。教育貢獻：推動校園社區化、兒童讀經與健康飲食教育，並擔任教育部學生輔導新體制相關規劃與督導委員。家庭與退休生活伴侶：妻子黃鳳瑛同為退休校長，亦為師專同學與教育工作夥伴。退休動向：於民國90年8月退休後，曾協助胞弟前立委陳根德的選民服務與地方事務。