【記者楊川欽台中報導】台中市清水區建國國小校舍興建處，在很久前曾有一群人在該處生活，此一發現引發該校舉辦考古體驗課程，讓學生親手挖掘藏在地底下的故事。
    
清水區建國國小新建活動中心位址工程開挖地基的過程中，經台中巿府文資處會同國立成功大學考古學研究所劉益昌教授、國立自然科學博物館人類學組劉克竑教授、東海大學歷史學系劉超驊教授共同現場勘察，確認活動中心基地為中社遺址的範圍，已於去年五月進行緊急第一期搶救發掘，該校學生也參與導覽課程，認識考古專家於考古發掘時之專業精神，以及理解遺址之重要及文化內涵。
    
第一期考古範圍有大量考古遺物、現象及墓葬的發現，所以再進行第二期更大範圍的搶救，由於學校所在區位重要性，藉此搶救發掘計畫，創造出「當下」「現地」的教學情境，藉著第二期的計畫，除了中年級現場導覽的課程之外，該校教師協同成大考古專業團隊，規劃高年級體驗挖掘的課程，讓學童在現場化身為小小考古學家，動手挖掘過程中打開不同的知識邊界。
    
因為高年級學童已經有第一期導覽的先前知識，第二期體驗課程的規劃主要是在考古現場，運用各項採集的工具進行挖掘，體驗考古的過程，參與的學童進人探坑拿起小鋤頭、小平鏟挖掘時，興奮的期待著自己可以有新發現。
    
如此難得的學習經驗，我們也希望可永續保留在學校，將考古資產規劃到活動中心重新設計案，發展獨一具特色的校本課程。