【雲嘉特派員陳信利／雲林報導】臺中南光扶輪社國際交流今天(23日)首次到雲林。扶輪社友結合六國9位國際交換生，辦理「愛灑林中･國際交流」活動，將國際文化資源帶到雲林縣林內鄉林中國小偏鄉傳愛，相互體驗各國在地文化之美。
林中國小校長林志郎表示，對偏鄉孩子而言，少看見「外國人」的機會，跟外國人對話的機會更少，能和外國人近距離接觸，且分享各自在地文化、學校特色的機會，絕對極少！這源自於地理條件和文化不同等相關因素所致。
目前小學階段的英語教學，多數老師雖有對教學的熱情，致力於提升孩子的英語學習成效，但在「聽」與「說」方面很難取得顯著教學成果，主要原因就是孩子缺乏直接與外籍學生「說」英語的場合與情境。
林校長看見這種窘境，積極尋找外部資源，來改善學生學習困境與框架。
林校長說，結合國際學生到校交流，不僅可提高小學生學習動機，也能促進英語、國際文化的準備和提升。透過日本「和服文化」校訂課程的文化交流，期待為在地與國際學生，都留在最美的回憶和感動！
國際扶輪3461地區臺中市南光扶輪社，對偏鄉地區基礎教育的國際教育與交流，不遺餘力。近年與臺中市青年高級中學國際班策略聯盟，屢屢到偏鄉小學進行文化交流，促進學子對國際語言和文化的認識，與開口說的勇氣及自信，成效備受肯定。
林中國小團隊積極投入在地與國際文化整合和推動，在「東洋文化-和服體驗」已頗具課程風格和在地特色。
扶輪社帶領六國9位外籍學生，今天首次到林中國小，以半天時間分享六國的特色文化，並與4至6年級三班學生，進行主題對話和生活交流。
同時由林中國小學生陪伴導覽在地神社園區，再邀請9位國際外籍學生穿上日本和服，體驗林內神社的昔日風采。
這次到訪林中國小的外籍學生，有法國2位、德國3位、美國1位、比利時1位、丹麥1位、匈牙利1位共9位。
師生們以英語教學、文化分享方式，讓林中孩子們可以面對面，將平時課堂所學的英語派上用場，學以致用並播下國際觀與全球視野種子。
「偏鄉傳愛･國際交流」期間，由3位不同國籍外籍生組成教師團隊，分別以夜市、手遊、美食三大主題做教學規劃，與林中國小四至六年級三班學生進行雙語對話與研究。
國小生不黯美語，外籍生不熟悉國語，但憑藉比手畫腳和簡易美語，順利完成三大主題的討論與歸納。
下課期間，也有低年級學生不怕生，以基礎美語跟外籍生打招呼，讓現場充滿著歡樂笑聲。
而教學外的「和服浴衣」文化體驗，更讓9位六國外籍生大呼過癮，紛紛表示他們尚未去過日本，但能在林中國小及林內神社園區體驗日本和服，這是生平第一次。
尤其是觀賞學生的校訂課程作品，和由小學生在旁導覽，更看出學校在校定課程的用心和耕耘。外籍學生表示，回國後，會將這裡的美好推薦給各國親朋好友。
中午由學校為六國9位外籍學生，安排林內在地特色小吃，讓外籍生對台灣與林內偏鄉有更進一步認識，同時留下美好深刻印象！（圖／林中國小提供）
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